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国考资格证每日一练 1、国外最早的教育学著作是( ) A、《理想国》 B、《政治学原理》 C、《论雄辩家》 D、《论演说家的教育》 2、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( ) A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、斯宾塞 D、卢梭 3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( ) A、是否有目的的培养人 B、是否促进人的发展 C、是否促进社会发展 D、是否具有组织性和系统性 4、古希腊斯巴达教育目的是培养( ) A、演说家 B、智者 C、军人和武士 D、全面和谐发展的人 5、“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( ) A、环境决定论 B、遗传决定论 C、教育万能论 D、儿童学理论 6、在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( ) 7、A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能 D、人口功能 7、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( ) A、甄别与鉴定 B、选拔与淘汰 C、促进学生分流 D、促进学生发展与改进教学实践 8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是( ) A、感知与评价 B、理解教材 C、巩固知识 D、运用知识 9、教师不能满足“授之以渔。更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( ) A、传授知识 B、发展能力 C、培养个性 D、形成品德 10、王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冷,王军冬天迟迟不吭钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( ) A、到的认识水平 B、道德情感水平 C、道德意志水平 D、道德行为水平 1.【答案】D 【解析】昆体良的《论演说家的教育》(又称为《雄辩术原理》)是西方最早的教育学专著。 2.【答案】C 【解析】,斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描述和记录;教育的任务是教导人们为完美生活做准备;。 3.【答案】A 【解析】教育的本质是有目的的培养人的活动。 4.【答案】C 【解析】古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。 5.【答案】B 【解析】如果理解这两句话,很容易判断属于遗传决定论 6.【答案】B 【解析】教育能够促进劳动力扩大再生产,对经济发展具有反作用,这是教育的经济功能。 7.【答案】D 【解析】ABC选项均是应试教育评价的功能,只有D选项体现了新课改的发展新评价和激励性评价的理念。 8.【答案】B 【解析】理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。 9.【答案】B 【解析】授人以渔体现的是教授学生学习方法,属于发展能力。 10.【答案】C 【解析】王军虽然知道不能迟到,但是不能够坚持先去,这说明道德意志水
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