在我四岁左右孩子的时候，爸爸对我和哥哥是比较严格的。就开始会问一些我们从来没有涉及过的问题，自上幼儿园以后，爸爸常常会抱着我躺在床上问我数学题从简单到难，曾经记得爸爸说我是一个有“脑子”的孩子，为此我常常骄傲的站在哥哥面前。
后来依稀记得爸爸问过一些比较难的题目上“什么兔子与鸭和鸡在一起，有多少双脚，请分别算出多少只兔子与鸭和鸡”，曾因类似的这些题目，我与哥哥还有表弟常聚在一起，最先算出来的是我与表弟为多，哥哥因为这事没少嫉妒。从我记事起，为学习上的事情也没少捱过爸爸的打。或许是我小时候太过“聪明”，读书后没有把学习放在第一位，常常是七上八下不够稳定，爸爸常常是二话不说，只会用那双布满茧子的手挥动着皮带，打的我满身伤痕。事后只有我乖乖的写上保证书，才能息事宁人。
在我八岁的时候，爸爸开始让我和哥哥五点起床，带着我与哥哥在家里的客厅里跑起圈来。那时我与哥哥总是半睡半醒的状态，而后来证明爸爸的教育还算是成功的。自小学三年级开始，我常常参加一些体育活动，而带回家的总会有些战利品，如：毛毯、脸盆、热水瓶、铝锅、运动鞋（记得是我小学三年级下半学期，学校发了一双39码的，我根本不能穿）、记事本、钢笔、奖状等，成功的让爸爸和妈妈露出了笑脸。从那时开始，我觉得我读书不一定是要用学习，也可以走偏门的，以至学习偏科的太离谱了，随着而来的只有爸爸的暴打和妈妈无声的哭泣。可从心底里，我并不记恨爸爸，因为只会觉得那是因为我没达到他的要求，是我做错了，是我不对，是我不争气。
爸爸曾跟我讲过一个故事内容大至如下：“一个小孩坐在自家大门前，一个人撑着雨伞经过他的门口，小孩用了一块小石头丢了过去，把路人的雨伞给砸破了，为此路人把他骂的狗血淋头，还叫来小孩的爸爸妈妈，小孩因这事被狠狠的教训了一次。后来又是一个雨天，小孩同样的坐在大门前，同样的把一个经过他门口的人的雨伞给砸破了，那个人没骂他，也没叫他爸爸妈妈来，而是走向前给了他十元钱，让他不要害怕，没事的。小孩长大后成为了一个惯犯小偷，而且常常会砸人家的房顶。”小时候听着这个故事，只觉得那个开始被砸伞的人是很喜欢告状，是我不喜欢的人，而后面的那个是每个孩子都会喜欢的人，不但不告状，还给钱用，这个估计是让孩子们最开心的事情。那时爸爸告诉我，前面的那个人是真心关爱孩子的，而后面的那个人是害孩子的，听爸爸那样说，还是个孩子的我自是觉得不太可能，认为爸爸是骗人的。现在再回想这个故事，我觉得爸爸或许说的还是很含蓄，其实后者就是一个引导者，如同现在大多当父母的人。
或许在我们那个年代，体罚是能够把孩子的纠正带上正途。现在的孩子一个不能打，一个不能骂，常常是需要用精神或用爱来抚平那个幼小的、脆弱的心灵。现在的生活很丰富有电视、有电脑、有手机、有平板。这是时代的进化，也同时让孩子们的生活多彩起来，可更多的是让孩子与大自然相处的时间太少了。或许你会说，因为现在的车多，不放心孩子们自己出去玩，或许你会说，现在很多拐卖孩子的人，也不放心孩子一个人在外面。面对这些问题，我们大人们应如何去应对或是去适当的处理呢？ 这个问题涉及面也就大了很多了，如下是小虫想到的：
第一、社会治安要一定的好；
第二、交通警察一定不能让马路杀手上路；
第三、让学校组织一些更多的户外课、生活课、劳动能力课；
第四、让政府多建设一些有关孩子的活动地点；
第五、让家长们每个月都有一天能带着孩子一起出游，去效外寻找小时候的自已。
第六、家长应提升自身的素质休养，在公共场所让孩子在身边学习“文明”“礼貌” “社会礼仪”等。
大家是不是觉得小虫是在说“梦话”，可是这是小虫最心底的愿望，我不是一个教育者，但是做为一个妈妈，真心的觉得这是需要大家一起来共同实现的。文中有很多的地方还未涉及，也是小虫还没想到的，面对我四岁的孩子我想要学习的更多，真心的希望有更多的朋友一起来探讨。
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