诗赞都昌重教兴学风：乡贤聚力育栋梁，文脉传承润芳菲|鄱湖文苑

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诗赞都昌重教兴学风：乡贤聚力育栋梁，文脉传承润芳菲
冯期武赣鄱网事
2025年08月20日 10:12江西

赞多宝乡重教兴学

文/冯期武

都昌多宝瑞云扬，书记携春访玉郎。

细问青衿追梦苦，殷殷赤帜指程长。

一乡化雨滋桃李，满院馨风育栋梁。

且看明珠承厚望，他年不负故园光。

注：本诗紧扣素材核心，首联以“瑞云扬”“携春访”点明时间、地点与事件，“玉郎”雅称马健，显亲切。颔联“细问青衿”对应素材中询问备考心得，“殷殷赤帜”暗喻党委关怀，既写慰问场景，又彰重教初心。颈联“化雨滋桃李”“馨(春)风育栋梁”以经典意象喻教育润物无声，呼应“优化资源配置”“搭建成长平台”的举措，升华尊师重教主题。尾联“明珠”喻马健之才，“故园光”扣合“为家乡建设贡献力量”的承诺，寄望其成才反哺，收束于正能量。全诗对仗工稳，平仄合律（平水韵下平七阳），融叙事、抒情、寄望于一体，彰显乡村重教兴学的时代风尚。

题都昌袁氏宗亲奖学金颁奖典礼

文/冯期武

苏山八月暑初微，嘉会袁村沐曙晖。

双户解囊彰善举，百才簪玉耀罗帏。

人生共话青云志，祖训同温赤子扉。

最是重教兴学处，春风化雨润芳菲。

注：作品紧扣“都昌袁氏宗亲2025年第二届奖学金颁奖典礼在苏山乡圈里袁村举行”素材核心，首联以“苏山八月”“嘉会袁村”点明时间地点，“沐曙晖”暗喻教育如晨晖赋能未来。颔联“双户(商户)解囊”对应两位企业家捐赠善行，“百才簪玉”状写优秀学子受誉盛景，“彰”“耀”二字凸显仪式感与传承意。颈联“人生共话”“祖训同温”深化家族文脉传承，“青云志”寄望学子成才，“赤子扉”传递拳拳初心。尾联“重教兴学”直扣主题，“春风化雨”以经典意象收束，既赞宗亲助学之风，更彰教育润泽四方之效，整体融叙事、写景、咏志于一体，契合七律平仄对仗要求，弘扬了崇文重教的传统美德。

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都昌零距离

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