沉痛悼念胡东春老师！ [复制链接]

   昨日，惊闻胡东春老师竟在前天夜里骤然离世。虽说高温刚有所减退，秋老虎仍留了些余威，但我的心却像掉进了冰窖，一下子凉透了。今早，匆匆扒拉了几口早饭，我就和同为胡老师学生的胡柏林一道，怀着满心的悲痛，前去悼念。

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   当看到冰棺里胡老师那清瘦的面容，我心里真是百感交集，万千思绪像潮水一样翻涌，眼泪忍不住就流了下来。
   就在一个月前，7月11号，我还跟老师视频通话呢。那时他正在安徽祁门旅游，电话那头的他有说有笑，兴奋得很：“这儿风景简直绝了，真值得来看看。等我回去，一定把那些好玩的事儿都跟大家唠唠。”即便已经身患恶疾，他还是强撑着，把最好的一面留给了我，留给了这个世界。可现在，我俩却阴阳两隔，不禁让人感叹，这世事真是无常，命运的轨迹哪是人能掌控的。他这一走，对我来说，就像求知路上的引航桅杆断了，痛失一位毫无保留教我的好老师；对他家来说，像是温暖的依靠塌了，没了一位关怀备至的好长辈；对朋友们来说，仿佛心灵的明灯灭了，痛别一位惺惺相惜的好知己。
   在我这漫长的人生路上，胡东春先生就像一盏亮堂堂的明灯，照亮了我求知和成长的漫漫长路。虽说先生如今已经离开了我们，但我对他的思念和缅怀，就像那潺潺的溪流，永远不会停歇。
   还记得头一回见胡老师，是在文革时候那间有点旧，却满是书香的教室里。那时候，我刚在马鞍岛上二年级，他也才初中二年级毕业。在那个师资特别缺的年代，他就毅然当了老师，可见他有多成熟稳重。我寻思着，要是生在现在，他多半还是会投身教育，用他的智慧和爱心，培育一代又一代的学生。只见他稳稳地走进教室，清晨的阳光透过窗户，洒在他身上，勾勒出一圈温暖又神圣的轮廓。他面容和善，深邃的眼神透着智慧和慈爱，嘴角微微上扬，带着亲切的笑意。就那一刻，我在心里默默盼着，能在他的带领下，打开求知的大门，去探索知识的海洋。
   胡老师的课，那叫一个生动有趣，充满了独特的魅力。他讲历史故事的时候，就像有魔法一样，轻轻一拨时光的琴弦，那些被岁月尘封的人物和事件，就在他嘴里像灵动的音符一样活了起来。讲到激动的地方，他忍不住挥舞手臂，眼睛里闪着光，那光好像能点燃我们心里对知识的渴望；讲到伤心的地方，他声音微微颤抖，好像有一种无形的力量，让我们也跟着难过。每个故事在他嘴里，都跟真的似的，他总能把知识巧妙地融进一个个精彩的故事里，让我们不知不觉就掌握了重点知识，听得那叫一个入迷，怎么听都听不够。
   记得有一回，胡老师给我们讲京剧样板戏《智取威虎山》的故事。他讲得绘声绘色，每个情节都讲得特别细致，就好像给我们打开了一扇通往那个时代的时光大门。故事里的人物仿佛就活生生地出现在我们眼前，杨子荣的智勇双全，座山雕匪帮的穷凶极恶，都深深地印在了我们脑子里。后来音乐课上，胡老师教我们唱《智取威虎山》里的《管教山河换新装》，还让每个人都唱一遍。我可投入了，扯着嗓子饱含深情地唱，可能是这份真情打动了胡老师，他对我那是一顿夸，还让我到讲台上再唱一遍。小小的教室里，回荡着我那又嫩又饱含深情的歌声。就那一刻，我好像穿越到了那个特定的时代，和老师、同学们一起感受着故事里的喜怒哀乐，也感受到了胡老师对我的鼓励和认可。
    胡老师不光传授知识有一套，育人更是尽心尽力。他时刻关注着每个学生的成长和变化，就像一个细心的园丁，精心照料着每一朵小花。我学习上遇到困难，他就耐心地给我答疑，一遍又一遍，直到我完全明白。他总鼓励我要大胆尝试，别怕失败，因为“失败乃成功之母”嘛。我要是取得了成绩，他会马上表扬，可也会提醒我别骄傲，要接着努力。那时候他也就比我大几岁，可知识那叫一个渊博，有他陪着的学习时光，就跟诗画一样，多姿多彩。
    有一回，学校组织体育登山比赛，我因为个子小，没比过别人，心情低落到了极点。胡老师一下子就察觉到我不对劲，把我叫到办公室，语重心长地说：“比赛输了不算啥，重要的是你从里头学到了啥。每次挫折都是成长的机会，只要不放弃，肯定能成功。”他这话就像一束温暖的光，照亮了我心里黑暗的角落，让我重新找回了信心和勇气。从那以后，我就偷偷锻炼，身体素质也慢慢变结实了。
    胡老师还特别注重培养我们的品德修养。他教我们要诚实守信、尊老爱幼、团结同学，还以身作则，用自己的言行给我们做榜样。他对人总是客客气气的，不管是老师还是学生，都一视同仁。跟胡老师交流，他那渊博的学识和为人处世的风格，让我们虽是师生，却情同父子，更像兄弟。在他的影响下，我们班形成了积极向上、团结友爱的好氛围，还成了模范班级，他一直陪着我们到小学毕业。
    小学毕业，我上了初中，和胡老师还是像父子一样亲。等我高中毕业进了社会，胡老师靠自己的努力，从教育岗位转到从政了。就算从政，他心里还是惦记着家乡的父老乡亲。我高中毕业在基层工作，他还经常教导我怎么给老百姓办实事。他不光是我读书时候的好老师，也是我进社会后的好老师，我工作里取得的那些成绩，多亏了胡老师的悉心教导。
    可谁能想到，命运这么残酷。胡老师本该安享晚年的时候，一场病突然就夺走了他的生命。听到这个噩耗，我就像被雷劈了一样，眼泪止不住地流。我真不敢相信，那个曾经活力满满的老师，陪着我们度过那么多美好时光的老师，就这么永远地走了。
   现在，胡老师已经74岁了，我也退休在家好些年。岁月不饶人呐，因为我喜欢创作和摄影，经常在家乡鄱阳湖周边拍风景发朋友圈。胡老师住在城里，看到了总会认真地给我点评。他的评论，就跟当年批改作业一样认真，点评完我的创作和摄影作品，让我在人生路上更有自信了。    
   站在先生的遗像前，泪水模糊了我的双眼。我好像又看到他和蔼的笑容，听到他亲切的声音。我多希望这只是一场噩梦，还能在身边看到他，还能在他的课堂上学知识，听他的教导。他不光是我的好老师，还是邻里的好榜样，工作单位的好同事、好领导。（这是他工作后，我跟他同事部下接触过，他们都这么说，都说他是名副其实的好领导）。
    虽然胡老师已经离开了我们，但他的教诲和精神，永远留在我心里。他就像一颗闪亮的星星，在我人生的天空发光，给我指引方向。我会一直怀念他，怀念这位在我成长路上给了我无数帮助和关爱的好老师！    
   胡老师，一路走好，我们会把悲痛化成力量！愿您在天上没病没痛！要是有来生，我们还做师生，我永远当您的好学生！
    在此，借着这篇文章，向胡老师的家属赵都莲老师，还有他的亲朋好友，送上我最诚挚的慰问。希望他们能节哀顺变，在悲痛中也能感受到胡老师曾经给过的温暖和力量。（乡土拾贝 戴康平）

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胡东春：都昌县苏山乡马鞍岛人。种过地，教过书，在有关乡镇和县直单位做过行政工作。公务员退休。年过古稀，闲习诗词。系都昌县诗词学会会员。

胡局长一路走好！

一路走好

慈祥的老人，一路走好

沉痛悼念胡东春先生
惊闻鹤驾裂柔肠，云翳星沉夜转凉。
三任乡关滋雨露，一肩渔牧理膏粱。
吟坛犹记推敲兴，宦海长留德泽芳。
寒月马安盖棺日，鄱波泪共拍仙冈。
                    一一晚学冯期武敬挽
注：作品紧扣讣告要素，首联以“鹤驾”“星沉”喻逝者仙逝，“夜转凉”烘托哀恸；颔联“三任乡关”对应新妙乡、多宝乡、徐埠镇任职经历，“一肩渔牧”暗合水产局长职责，“滋雨露”“理膏粱”赞其为政惠民；颈联“吟坛推敲”呼应诗词分会会员身份，见其雅趣，“宦海德泽”总括一生清誉；尾联“寒月马安”点明封殓地点与时节，“鄱波泪共”以鄱阳湖水势衬哀思之绵长，收束沉郁顿挫。全诗融叙事、抒情、颂德于一体，符合七律平仄（平水韵下平七阳），对仗工稳，情感深挚。

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字里行间饱含情愫，师生情深跃然纸上...

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